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미션매거진 : 549건

천재교육-남성 12. 한국 아버지와 이스라엘 아버지 아버지의 권위는 어머니가 만들어주는 것이다 (2007-01-26)

남성들이 그렇게 되기까지는 여성들에게도 피할 수 없는 책임이 있다. 잘못 받아들여진 남녀 평등 주장이 그렇고, 아이들을 유약하게 키워온 우리 어머니들이 그렇다. 직장에서 여성들은 승진이나 호봉 등 이로운 면에서는 자기들의 권리를 내세우면서, 힘든 일이나 좀 지저분한 일에는 반드시 여성 보호론을 펴는 것이다 ...

천재교육-여성 11. 한국 어머니와 이스라엘 어머니 모두가 참되게 자랄 수 있도록 하는 그런 열정 (2007-01-26)

어느 사회, 어느 가정을 막론하고 여성의 역할은 그 사회, 그 민족을 어려움에서 일으키고 부흥시키며, 때로는 쇠망케 하는 가장 큰 요인이 되어 왔음을 우리는 잘 알고 있다. 이스라엘 여성들에게는 다른 나라 여성들보다 부여 받은 의무이자 권리가 하나 더 있는데, 바로 아이들에 대한 교육이다. 특히 유태인들의 종교 ...

천재교육-교제 10. 항상 아빠를 느끼게 한다 차 끓이는 것이 그렇게 즐거우십니까? (2007-01-26)

“그럼 자네는 아내가 식사 준비를 할 때, 무엇을 하는가?” “그야 신문도 보고 텔레비전도 보지” “그러는 자네는 무엇을 도와주나?” “물론 나야 안 하는 게 없지. 빨래는 기본이고, 청소도 하고, 때로는 식사까지도 준비하지.” ▐ 아버지와 아들 둘은 신아 나서 차를 끓였다. “아니, 차 끓이는 것이 ...

천재교육-교제 9. \'가정의 날\'을 만든다 교육은 누구를 위하여 존재하는 것인가? (2007-01-26)

요즘은 컴퓨터 게이이나 정보를 통한 폐해도 엄청나다. 부모가 컴퓨터에 문외한일 경우 그 정도가 더 심하다. 이스라엘의 가정에서는 아이들에게 폭력물은 절대로 보여주지 않는다. 온 가족이 함께하는 시간이 많기 때문에 자연스럽게 감시할 수도 있다. 그러나 그들은 그들의 역사가 담긴 다큐멘터리식 전쟁 영화는 아이 ...

천재교육-지혜 7. 요리하기와 호기심 \'학교가면 알 수 있어\'라고 대답해도 안된다 (2007-01-26)

아이는 엄마의 이런 말을 모두 이해할 수는 없다. 그러나 엄마와 대화를 통한 관계가 이루어진다는 것만으로도 아이는 충분히 만족한다. “엄마, 왜 해바리기야?, 왜 해님을 따라 도는 거야?” 이쯤 되면 전문가나 되어야 대답할 수 있는 그런 질문이 된다. 그래도 대답을 포기해서는 안된다. “다음에 학교에 가면 알 ...

천재교육-지혜 6. 그리기와 상상력 너의 그림은 다른 사람 그림과 달라서 훌륭하다 (2007-01-26)

“얘야, 그럼 너는 공부 잘하는 친구는 한 명도 없니?” 내 입에서 말이 떨어지기가 무섭게 난 스스로 당황하고 말았다. 그렇게 굳어진 사고를 바꾼다는 것이 힘이 든 모양이다. 유태인들은 사람을 판단할 때 용감하던가, 봉사 정신이 투철하던가 하는 인간성을 최우선으로 한다. 당연히 교육의 목표도 인간성에 초점을 두 ...

천재교육-지혜 5. 만들기와 창의력 스스로 문제를 만들어 봄으로써 그 주제를 더 명확히 이해 (2007-01-26)

“걱정 말고 공부나 하라니까. 엄마가 만들어주면 될 것 아냐.” 아이들은 무엇인가를 직접 체험함으로써 많은 것을 배울 수 있다. 가위질을 하면서 아이들은 손의 기능을 익힌다. 천을 자르면서 공간 개념과 창의력을 익힐 수도 있다. 무엇보다 아이들은 스스로 무언가 하나를 완성해 봄으로써 성취감을 느낄 수 있다. 그 ...

천재교육-독립 4. 일기는 소중한 마음의 친구이다 (2007-01-26)

이건 제 중학교 때의 일기장입니다. 그러니까 40년 된 일기장이네요. 거기에는 1년 동안의 생활 목표가 적혀 있었다. 1. 하나님을 신봉하며 주 안에서 살아야 한다. 2. 민족을 사랑하고 국가를 위해 일하는 일꾼이 되어야 한다. 3. 부모님을 공경하고 효를 실천하는 된사람이 되어야 한다. 4. 친구를 잘 가려 사귀어 ...

천재교육-독립 3. 남의 아이가 잘못되면 내 아이도 끝 네가 알기는 뭘 안다고 그래 (2007-01-26)

이스라엘에서는 아이들에게 끝없이 질문을 하도록 가르친다. 우리의 어머니는 대부분, “학교에서 재미있었니? 오늘은 선생님한테 무얼 배웠니?” 하고 묻는다. 그러나 이스라엘 어머니는 절대로 그렇게 묻지 않는다. “그래, 오늘은 선생님한테 무엇을 질문했니?”하고 묻는다. 듣기만 하면 앵무새의 범주에서 벗어날 수 ...

천재교육-독립 2. 부모보다 선생님을 존경하는 이유 몰두 할 수 있도록 이끌어 주는 선생님 (2007-01-26)

따르고 존경해야 할 자기 선생님을, 끌어내어 먹였다는 어머니의 말은 아이에게 ‘선생님이라는 존재가 더 이상 존경의 대상이 아니구나’ 하는 생각을 가지게 한다. 교육에 있어서 가장 중요한 선생님과 제자간의 사랑과 신뢰가 곤두박질치는 순간이다. ▐ “왜 아시면서 그 꽃 이름을 아이에게 가르쳐주지 않으 ...